Jour 1 : rencontre avec les enfants de l’école Raman Seva Samiti

Enfants qui dessinent à Rishikest

Nous commençons par une visite des lieux, guidée par Ganga, une jeune femme qui nous explique que l’école a été inondée en septembre suite à des pluies très importantes. L’eau a détruit la salle de jeu et ils ont également perdu tous les livres de la bibliothèque qui était remplie de pierres et de boue. L’école est jolie avec des dénivelés et des petites maisons rondes indépendantes. Une vingtaine de jeunes, orphelins, y vivent à l’année. C’est une école de 10 classes avec 258 élèves de 5 à 15 ans. Nous commençons les ateliers dans une grande salle, la salle de yoga recouverte d’une moquette rouge. Pour cette première matinée, le vent souffle fort comme en Bretagne!

Il fait plutôt frais mais les sourires sont chaleureux! Nous commençons par travailler avec une classe de 16 adolescents puis par une autre de 23 élèves âgés entre 12 et 14 ans. Nous travaillons assis par terre très proches des jeunes et il y a une art-thérapeute pour 2 ou 3 enfants. Ils sont très disciplinés, ouverts et curieux. Dans un coin de la pièce, les dessins démarrent sur le thème de l’eau.

Sophie Latron Gruel et Sylvie Lamoure, formatrices en art thérapie co-créative
On échange les craies pour trouver la meilleure couleur

Nous faisons connaissance!

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Veer qui nous a aidé à acheter des gateaux

Dernier jour d’atelier

C’est déjà la fin de notre série de 2 × 3 ateliers d’art thérapie avec 4 groupes différents. Cette dernière séance a été placée sous

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